2024年12月4日上午，清华大学材料学院长聘教授、国家杰出青年科学基金获得者宋成教授于北区2号教学楼一层报告厅进行了一场题为《研途同相伴，导学共成长》的主题报告。报告会由化学与材料科学学院院长王芳教授主持，我院部分师生共同聆听了报告会。

报告中，宋成教授首先着重强调了导师、朋友、合作伙伴式导学关系在研究生培养中的重要意义。他指出，在当今科研环境下，导师不单要传授知识，还应成为学生的朋友与合作伙伴，一同直面科研挑战，共享成功的喜悦。此种关系的构建，不但有益于提升学生的科研能力，更能激发他们的科研兴趣与潜力。

谈及选拔学生的方法时，宋成教授提出了自己的独特见解。他认为，选拔优秀研究生，除关注考试成绩外，更应重视他们的科研志趣、知识的融会贯通能力、对已有知识的灵活运用能力、科研困境下的思维能力以及快速学习能力。唯有对这些素质进行综合考量，方能确保选拔出真正具备科研潜力与创新能力的学生。

关于科研选题的方法，宋成教授强调好的研究应“顶天立地”。一方面要关注国际学术前沿，追踪最新科研动态；另一方面要紧密结合实际，解决国家和社会的重大需求。他提倡因材施教，依据学生的兴趣和特长分配课题，并鼓励学生从工程问题中抽象出科学问题，进而找到真正有价值的研究方向。

在科研过程方面，宋成教授提及了课题的创新性、学科交叉、就业多元化、研究生心理以及导师日趋年轻化等多个层面。他强调，课题的创新性是科研工作的灵魂，必须始终保持对新知识、新技术的探索与追求。同时，学科交叉是科研发展的重要趋势，应鼓励学生跨学科学习，拓宽视野。对于研究生的就业问题，他倡导多元化发展，鼓励学生根据自身兴趣和优势选择合适的职业道路。此外，他还格外关注研究生的心理健康问题，呼吁导师和社会各界给予更多的关注与支持。对于导师日趋年轻化的现象，宋成教授认为这既是挑战也是机遇，年轻导师应充分发挥自身的优势和活力，为科研事业注入新的血液和动力。

最后，宋成教授谈到了学术品味与执行力的重要性。他认为，一个优秀的科研工作者不仅要有高尚的学术品味，追求真理、崇尚科学，更要有强大的执行力，能够将自己的科研计划付诸实践，不断取得新的成果。他鼓励在场的师生不断提升自己的学术品味和执行力，为科研事业的发展贡献力量。

宋成教授的报告内容丰富、见解深刻，赢得了在场师生的热烈掌声和高度评价。大家纷纷表示，此次报告不仅让他们对科研工作有了更深入的认识和理解，也为他们今后的学习和研究指明了方向。

宋成教授报告会现场

一审：任亚军

二审：周国伟

三审：王   芳